viernes, 15 de abril de 2011

CHARLA EN EL COLEGIO CARMEN CONDE, "PROBLEMAS DE LOS MENORES EN LA RED"


LED Text Scroller




CHARLA PARA PADRES Y MADRES SOBRE

"PROBLEMAS DE LOS MENORES EN LA RED",
.
 EL 28 DE ABRIL A LAS 16:45H

en el salón de actos del Colegio Carmen Conde.





Servicio de canguro gratuito para los soci@s de la red de ampas y para los no soci@s el servicio de canguro tiene un coste de 2 euros por niñ@.


Objetivos:1. Acercar a las familias las actividades más habituales que realizan sus hijos
e hijas en Internet.
2. Informar de los riesgos para la convivencia en el centro y fuera de él de
alguna de las actividades de una manera práctica.
3. Fomentar el interés de los padres y las madres por las páginas Web y los
contenidos que usan los y las menores.
4. Poner en manos de los padres y las madres los medios para que
participen en los espacios que usan sus hijos e hijas

Actividades y Recursos Educativos

UNA ENTRADA MUY INTERESANTE NOS LLEGA DESDE EL AMPA DEL MIGUEL DELIBES

viernes, 1 de abril de 2011

PALABRAS PARA LA IGUALDAD

ANTENISTA -ARTISTA- ASCENSORISTA- BAÑISTA -CANTANTE- CENTINELA- CICLISTA- CINEASTA- CONSERJE- CUENTACUENTOS- CHAPISTA- DENTISTA -EBANISTA -ELECTRICISTA -FLAUTISTA- FLORISTA -FUTBOLISTA- GUARDIA -HUMORISTA- ILUSIONISTA -JURISTA- LOGOPEDA -MAQUINISTA- NOVELISTA -OCULISTA- PERFUMISTA- PERIODISTA- PIANISTA- POLICÍA- PSIQUIATRA -RADIOFONISTA -SALTIMBANQUI -SUBMARINISTA -TAXISTA- TELEFONISTA -TENISTA -TRAPECISTA- VIOLINISTA


Andan las palabras trasteando por el mundo y nos empeñamos en vestirlas de un par de colores afirmando, además, que unas les quedan mejor a las niñas y otras a los niños. Las pobres palabras son inocentes pero, a veces, las hacemos parecer divididas y enfadadas.

Juguemos a ponerles cara y nombre, veréis como ellas se ajustan como un guante, viven con cualquiera.
Si tú las quieres ellas te quieren

EBANISTA, ARTISTA O POLICÍA. ¿Cómo es su cara, su pelo y sus ojos?
CONSERJE, FUTBOLISTA O FLAUTISTA ¿Cuál es su nombre, Pablo, Andrea, Laura?

Este mes queremos liberar a las palabras, vamos a buscarlas y nos las vamos "a vestir" para que estén contentas. A ellas les gusta ver que Pedro y Lucía son FUTBOLISTAS y están encantadas cuando en el cole aplaudimos la llegada de Gloria y David que son CUENTACUENTOS.
Es tan sencillo como poner tu nombre y adjudicarte la palabra. Después haces un dibujo y ya tienes tu palabra contenta y tú, ¡mucho más! Puedes ser lo que quieras, no lo olvides.

PALABRAS PARA LA IGUALDAD:APORTACIONES

Blog de la Escuela de Educación Infantil José Zorrilla

JUEGOS EDUCATIVOS



http://www.vedoque.com/



Enrique, del Delibes nos manda el código HTML para que podamos poner este juego en el Blog

<embed height="420" pluginspage="http://www.vedoque.com/juegos/coches-vedoque.html" quality="high" src="http://dl.dropbox.com/u/16307408/coches-vedoque.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="550"></embed>

El juego,  es de esta página http://www.vedoque.com/

http://ampapiodelibes.blogspot.com/

miércoles, 23 de marzo de 2011

RECOMENDACIONES DESDE EL BLOG DE " LAS GEMAS DEL DELIBES"




Desde el Blog,

MIL Y UNA FORMAS DE APRENDER , nos recomiendan esta página recursos para blog


Donde podemos encontrar, desde calendarios hasta mascotas.

Para ponerlo en nuestro Blog, lo ponemos como Gadgets,  HTML.

PONER VIDEOS EN NUESTRO BLOG

COMO UNA ENTRADA
Primero vamos a donde está el video alojado, por ejemplo YouTube.
Debajo  del video veremos dos opciones, URL e INSERTAR.



Copiamos el código que está en INSERTAR.
Podemos elegir  el tamaño del video o poner videos relacionados.
 Estas opciones son  adicionales.


Vamos a entrada, y lo ponemos en Edición HTML
Pegamos el codigo, y volvemos a ponerlo en redactar.



DESDE  Blogger
Lo primero es crear una entrada, para ello vamos a Escritorio,
Nueva entrada.
Nos aseguramos que estamos en la modalidad de Redactar y veremos una barra de herramientas
LA  opcion es la  de formato video.
Elegimos Añadir video.

PARA PONERLO EN LA COLUMNA LATERAL.

 Nos vamos a Diseño

Añadir gadget
El gadget de HTML/Javascript
 Pegamos el código de youtube en él.

Si usamos esta opción hay que poner el tamaño del video pequeño, porque si no se saldria de la columna.

lunes, 21 de marzo de 2011

Formación online, Cursos virtuales de CEAPA




Cursos a Distancia de CEAPA.


Desde CEAPA llevan  varios años desarrollando con éxito programas de formación para   padres y madres.

Todos los padres y madres que han recibido formación en los últimos años han evaluado muy positivamente la experiencia. En muchos casos han continuado impartiendo cursos y han hecho de la formación un modus vivendi.


" Para capacitar a los futuros monitores, ofertamos un curso de fin de semana en Madrid y editamos unos materiales específicos para que el padre o madre formado pueda impartir los cursos con facilidad. "

Todos los gastos de traslado, hotel y dietas de los días que dura la formación corren a cargo de la CEAPA.


Los cursos en los que puedes formarte son: comunicación familiar (empatía, asertividad, resolución de conflictos,..); adolescencia y familia características evolutivas, negociación, resolución de conflictos, normas y límites,…); educación afectivo-sexual (el hecho sexual, como hablar de sexualidad, la sexualidad en las distintas etapas evolutivas,…); educación para un consumo responsable (papel de la familia en la educación para el consumo, tipos de consumo,…); educación valores (el papel de la familia y la escuela en la educación en valores, qué valores son los más importantes, estrategias para educar en valores; educación emocional (qué funciones tienen las emociones, cuáles son las más importantes, cómo controlarlas y manejarlas, empatía,…); redes sociales y adolescencia (la relación de los padres y madres con el uso de los TIC y su posición educativa ante ellos): competencias básicas (el papel de las familias y las APAs ante esta nueva forma de evaluar y formar al alumnado); Mediación escolar (propuestas y estrategias para mejorar la convivencia en los centros a través de la mediación.


Formación de calidad y sencilla de aplicar, además de aportarte  de materiales (libros y audiovisuales) que te faciliten el trabajo. Tu compromiso como futuro formador es comprometerte a realizar gratuitamente un curso en, al menos, un APA de tu provincia que te haya adjudicado tu Federación.


Requisitos para acceder a estos cursos
Pertenecer a un APA inscrita en una federación o confederación asociada a la CEAPA. La gestión debes hacerla a través de ella. Estos cursos son totalmente gratuitos. Encontrarás los datos de contacto de tu Federación provincial o autonómica en www.ceapa.es , sección “Federaciones”.

Más Información:

http://www.ceapa.es/web/guest/formacion-de-formadores

miércoles, 16 de marzo de 2011

Fondos para Blogger

 Desde el  BLOG de   "LAS GEMAS" ,  DEL MIGUEL DELIBES nos recomiendan esta página para cambiar el fondo de nuestro blog.


http://fondosparablogger.blogspot.com/





Cuando se selecciona el fondo que nos gusta, se mete en nuestro Blog como " Agrega un Gadget  " HTML.



Además  pondriamos  el Banner de la página en nuestro blog.

lunes, 14 de marzo de 2011

21 de Marzo, Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial

¿Qué significa racismo?

Todas aquellas acciones, conductas, actitudes que tenga por objeto la discriminación, distinción, exclusión o restricción a que toda persona se desarrolle en condiciones de igualdad de los derechos humanos, es un acto de racismo.
El racismo es una violación de los derechos humanos y de la dignidad humana, sin embargo es una situación que ha existido desde hace mucho tiempo y a la que hoy todavía se enfrenta millones de personas en el mundo.

El racismo es un sentimiento aprendido, nadie nace siendo racista. De igual forma, nadie tiene el derecho a discriminar a nadie por el color de su piel, por su lengua o por su acento, por su lugar de nacimiento, por sus hábitos de vida, por sus orígenes y tradiciones o por su pobreza. La discriminación racial es un problema que nos aqueja a todos, y está en nosotros ponerle término final.


¿Porqué celebrar el 21 de marzo?

La Organización de las Naciones Unidas, con el objetivo de renovar su compromiso de trabajar contra el racismo, celebra cada 21 de marzo el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. El motivo de esta fecha es que ese día en el año 1960, la policía disparó contra una manifestación pacífica que se realizaba en Sharpeville, Sudáfrica para protestar contra las leyes de pases del apartheid. La ONU a través de este día quiere recordarnos su propósito de combatir y erradicar el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y todas las formas relacionadas de intolerancia que se llevan a cabo en diferentes partes del mundo. Por otra parte, las Naciones Unidas y la comunidad internacional han creado instrumentos de orden internacional para ayudar a la eliminación del racismo como la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial.
Asimismo, por parte de los Estados y de manera individual se han creado normas constitucionales y legales tendientes a eliminar el racismo en sus respectivos países. Lamentablemente, el mundo no ha tomado plena conciencia de lo ocurrido hasta ahora y aún hay personas que creen en la existencia de una raza superior. Si bien hace poco se consiguió eliminar el apartheid que gobernaba Sudáfrica, hoy en día aún se dan formas de racismo y discriminación racial en muchas partes del mundo.

LEER MÁS EN:


 Este grupo de  Facebook  conecta la red social con la lucha contra la discriminación y el racismo. Sus objetivos, denunciar en FB y promover las acciones necesarias en otras instancias para combatir la existencia de grupos xenófobos, homófobos, sexistas y en general todo grupo que sea discriminatorio y atente contra la dignidad del ser humano.

Pero la denuncia no es el único objetivo. Tal como indica su título, quieren  que también sea un ámbito de difusión y aporte de conocimientos sobre el problema de la discriminación.


jueves, 3 de marzo de 2011

Consejo de Infancia y Adolescencia de Leganés.


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Los chicos y chicas de "El Consejo de Adolescencia" de LGNS, se reunieron el pasado Miércoles 23 de Febrero, y entre tod@s decidieron la  imagen de su Boletín Informativo, que saldrá mensualmente, en diferentes medios.

Más Información:
www.wix.com/consejoleganes/boletie

jueves, 24 de febrero de 2011

BLOGS DEL CURSO DE AMPAS

CURSO DE TARDE


EL BLOG DE  "LAS GEMAS" ,  DEL MIGUEL DELIBES.

MIL Y UNA FORMAS DE APRENDER
http://milyunaformasdeaprender.blogspot.com/



AMPA CEIP LEPANTO

http://ampalepanto.blogspot.com/



"AMPA DELIBES Y PIO BAROJA"

Curso de blog para AMPAS
http://ampapiodelibes.blogspot.com/


A.M.P.A. Pio Baroja


http://ampapiobarojaleganes.blogspot.com/



AMPA  CEIP CONCEPCIÓN ARENAL

http://leganesca.blogspot.com/




AMPA CEIP Carmen Conde

http://ampaceipcarmenconde.blogspot.com/


AMPA Francisco de Quevedo

http://ampaquevedo.blogspot.com/



CURSO DE MAÑANA

LUGARES PARA VISITAR  (Giner de los Rios)



Mi blog (y el tuyo, si tú quieres)  (Carmen Conde)



M.CERVAN.LEGA  (Miguel de Cervantes)




ASOCIACIÓN DE MADRES AGOBIADAS


Artesania y viajes



AMPA GERARDO DIEGO DE LEGANÉS



Mis cosas



AMPA GONZALO DE BERCEO - LEGANÉS

http://ampaberceo.blogspot.com/


miércoles, 23 de febrero de 2011

Philips inaugura en Madrid un programa de voluntariado que aborda la salud, medio ambiente e iluminación en las escuelas

http://www.europapress.es/epsocial/rsc/

Philips ha inaugurado en Madrid su programa de voluntariado 'Guardianes de la Salud' que aborda aspectos relacionados con la salud, el medio ambiente y la iluminación en el ámbito escolar.

Así, un grupo de 50 niños y niñas de tercero y cuarto de Primaria de la Ecoescuela Miguel de Cervantes, en Leganés (Madrid) han sido los primeros en recibir la visita de unos superhéroes que les enseñarán cómo mejorar su salud y bienestar con pequeñas y sencillas acciones.

   El objetivo del programa, según Philips, es educar a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de Primaria sobre estilos de vida saludables y la sostenibilidad en los centros escolares. Por ello, en colaboración con el Ayuntamiento de Leganés, se pondrá en marcha en una de las 22 ecoescuelas de Madrid un estudio para conocer el impacto de una iluminación adecuada sobre el bienestar, el nivel de atención y aprendizaje de los alumn@s.

   En ese sentido, la compañía precisa que un estudio similar realizado por la universidad de Hamburgo ha demostrado que una correcta iluminación incrementa la atención y la concentración a la hora del aprendizaje, mejorando los niveles académicos del alumnado.

La idea, según Philips, es que el programa se circunscriba a Madrid, aunque no se descarta alguna actuacion puntual en otras ciudades.
   Finalmente, los organizadores del programa anuncian que también se impartirán una serie de talleres para madres, padres y profesorado en los que se abordará el impacto biológico de la luz y su influencia en el sueño y en el aprendizaje, así como aspectos medioambientales y de eficiencia energética en el uso del alumbrado en casa y en la escuela.


http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-philips-inaugura-madrid-programa-voluntariado-aborda-salud-medio-ambiente-iluminacion-escuelas-20110222132116.html

Finaliza la fase de escolarización de la nueva Escuela Infantil en La Fortuna.

La nueva Escuela Infantil del barrio de La Fortuna, construida por el Ayuntamiento de Leganés, ha finalizado su proceso de escolarización.

 El centro cuenta con 8 unidades, 2 aulas de bebes, 2 aulas de un año y 3 aulas de dos años, y comenzará con sus actividades la primera semana del próximo mes de marzo.

De esta manera, han podido escolarizarse en esta segunda escuela infantil del barrio leganense 96 niños y niñas, incluyendo aquellos de necesidades educativas especiales.

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