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- SOY PÚBLICA
- Crisis educativa
- Defensa de la Educación Pública de Getafe
- DOCENTES POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD
- ESCUELA PÚBLICA RIVAS
- Manifiesto de la Plataforma IES Juan de Herrera de San Lorenzo de el Escorial.
- Plataforma 0-6 años.
- Plataforma Alcalá de Henares, Escuela laica
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- Plataforma Legazpi
- Plataforma Orcasur
- Plataforma por la Escuela Pública de Moratalaz
- Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez
- Por la Educación Pública (Vallecas)
martes, 10 de mayo de 2011
Plataformas relacionadas con la educación
sábado, 30 de abril de 2011
viernes, 15 de abril de 2011
CHARLA EN EL COLEGIO CARMEN CONDE, "PROBLEMAS DE LOS MENORES EN LA RED"
LED Text Scroller
CHARLA PARA PADRES Y MADRES SOBRE
"PROBLEMAS DE LOS MENORES EN LA RED",
.
EL 28 DE ABRIL A LAS 16:45H
en el salón de actos del Colegio Carmen Conde.
Servicio de canguro gratuito para los soci@s de la red de ampas y para los no soci@s el servicio de canguro tiene un coste de 2 euros por niñ@.
Objetivos:1. Acercar a las familias las actividades más habituales que realizan sus hijos
e hijas en Internet.
2. Informar de los riesgos para la convivencia en el centro y fuera de él de
alguna de las actividades de una manera práctica.
3. Fomentar el interés de los padres y las madres por las páginas Web y los
contenidos que usan los y las menores.
4. Poner en manos de los padres y las madres los medios para que
participen en los espacios que usan sus hijos e hijas
Actividades y Recursos Educativos
lunes, 11 de abril de 2011
viernes, 1 de abril de 2011
PALABRAS PARA LA IGUALDAD
ANTENISTA -ARTISTA- ASCENSORISTA- BAÑISTA -CANTANTE- CENTINELA- CICLISTA- CINEASTA- CONSERJE- CUENTACUENTOS- CHAPISTA- DENTISTA -EBANISTA -ELECTRICISTA -FLAUTISTA- FLORISTA -FUTBOLISTA- GUARDIA -HUMORISTA- ILUSIONISTA -JURISTA- LOGOPEDA -MAQUINISTA- NOVELISTA -OCULISTA- PERFUMISTA- PERIODISTA- PIANISTA- POLICÍA- PSIQUIATRA -RADIOFONISTA -SALTIMBANQUI -SUBMARINISTA -TAXISTA- TELEFONISTA -TENISTA -TRAPECISTA- VIOLINISTA
Andan las palabras trasteando por el mundo y nos empeñamos en vestirlas de un par de colores afirmando, además, que unas les quedan mejor a las niñas y otras a los niños. Las pobres palabras son inocentes pero, a veces, las hacemos parecer divididas y enfadadas.
Juguemos a ponerles cara y nombre, veréis como ellas se ajustan como un guante, viven con cualquiera.
Si tú las quieres ellas te quieren
EBANISTA, ARTISTA O POLICÍA. ¿Cómo es su cara, su pelo y sus ojos?
CONSERJE, FUTBOLISTA O FLAUTISTA ¿Cuál es su nombre, Pablo, Andrea, Laura?
Este mes queremos liberar a las palabras, vamos a buscarlas y nos las vamos "a vestir" para que estén contentas. A ellas les gusta ver que Pedro y Lucía son FUTBOLISTAS y están encantadas cuando en el cole aplaudimos la llegada de Gloria y David que son CUENTACUENTOS.
Es tan sencillo como poner tu nombre y adjudicarte la palabra. Después haces un dibujo y ya tienes tu palabra contenta y tú, ¡mucho más! Puedes ser lo que quieras, no lo olvides.
Andan las palabras trasteando por el mundo y nos empeñamos en vestirlas de un par de colores afirmando, además, que unas les quedan mejor a las niñas y otras a los niños. Las pobres palabras son inocentes pero, a veces, las hacemos parecer divididas y enfadadas.
Juguemos a ponerles cara y nombre, veréis como ellas se ajustan como un guante, viven con cualquiera.
Si tú las quieres ellas te quieren
EBANISTA, ARTISTA O POLICÍA. ¿Cómo es su cara, su pelo y sus ojos?
CONSERJE, FUTBOLISTA O FLAUTISTA ¿Cuál es su nombre, Pablo, Andrea, Laura?
Este mes queremos liberar a las palabras, vamos a buscarlas y nos las vamos "a vestir" para que estén contentas. A ellas les gusta ver que Pedro y Lucía son FUTBOLISTAS y están encantadas cuando en el cole aplaudimos la llegada de Gloria y David que son CUENTACUENTOS.
Es tan sencillo como poner tu nombre y adjudicarte la palabra. Después haces un dibujo y ya tienes tu palabra contenta y tú, ¡mucho más! Puedes ser lo que quieras, no lo olvides.
PALABRAS PARA LA IGUALDAD:APORTACIONES
Blog de la Escuela de Educación Infantil José Zorrilla
JUEGOS EDUCATIVOS
http://www.vedoque.com/
Enrique, del Delibes nos manda el código HTML para que podamos poner este juego en el Blog
<embed height="420" pluginspage="http://www.vedoque.com/juegos/coches-vedoque.html" quality="high" src="http://dl.dropbox.com/u/16307408/coches-vedoque.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="550"></embed>
El juego, es de esta página http://www.vedoque.com/
http://ampapiodelibes.blogspot.com/
jueves, 31 de marzo de 2011
sábado, 26 de marzo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
RECOMENDACIONES DESDE EL BLOG DE " LAS GEMAS DEL DELIBES"
Desde el Blog,
MIL Y UNA FORMAS DE APRENDER , nos recomiendan esta página
Donde podemos encontrar, desde calendarios hasta mascotas.
Para ponerlo en nuestro Blog, lo ponemos como Gadgets, HTML.
PONER VIDEOS EN NUESTRO BLOG
COMO UNA ENTRADA
Primero vamos a donde está el video alojado, por ejemplo YouTube.
Debajo del video veremos dos opciones, URL e INSERTAR.
Copiamos el código que está en INSERTAR.
Podemos elegir el tamaño del video o poner videos relacionados.
Estas opciones son adicionales.
Vamos a entrada, y lo ponemos en Edición HTML
Pegamos el codigo, y volvemos a ponerlo en redactar.
DESDE Blogger
Lo primero es crear una entrada, para ello vamos a Escritorio,
Nueva entrada.
Nueva entrada.
Nos aseguramos que estamos en la modalidad de Redactar y veremos una barra de herramientas
LA opcion es la de formato video.
Elegimos Añadir video.
PARA PONERLO EN LA COLUMNA LATERAL.
Nos vamos a Diseño
Añadir gadget
El gadget de HTML/Javascript
Pegamos el código de youtube en él.
Si usamos esta opción hay que poner el tamaño del video pequeño, porque si no se saldria de la columna.
lunes, 21 de marzo de 2011
Formación online, Cursos virtuales de CEAPA
Cursos a Distancia de CEAPA.
Desde CEAPA llevan varios años desarrollando con éxito programas de formación para padres y madres.
Todos los padres y madres que han recibido formación en los últimos años han evaluado muy positivamente la experiencia. En muchos casos han continuado impartiendo cursos y han hecho de la formación un modus vivendi.
" Para capacitar a los futuros monitores, ofertamos un curso de fin de semana en Madrid y editamos unos materiales específicos para que el padre o madre formado pueda impartir los cursos con facilidad. "
Todos los gastos de traslado, hotel y dietas de los días que dura la formación corren a cargo de la CEAPA.
Los cursos en los que puedes formarte son: comunicación familiar (empatía, asertividad, resolución de conflictos,..); adolescencia y familia características evolutivas, negociación, resolución de conflictos, normas y límites,…); educación afectivo-sexual (el hecho sexual, como hablar de sexualidad, la sexualidad en las distintas etapas evolutivas,…); educación para un consumo responsable (papel de la familia en la educación para el consumo, tipos de consumo,…); educación valores (el papel de la familia y la escuela en la educación en valores, qué valores son los más importantes, estrategias para educar en valores; educación emocional (qué funciones tienen las emociones, cuáles son las más importantes, cómo controlarlas y manejarlas, empatía,…); redes sociales y adolescencia (la relación de los padres y madres con el uso de los TIC y su posición educativa ante ellos): competencias básicas (el papel de las familias y las APAs ante esta nueva forma de evaluar y formar al alumnado); Mediación escolar (propuestas y estrategias para mejorar la convivencia en los centros a través de la mediación.
Formación de calidad y sencilla de aplicar, además de aportarte de materiales (libros y audiovisuales) que te faciliten el trabajo. Tu compromiso como futuro formador es comprometerte a realizar gratuitamente un curso en, al menos, un APA de tu provincia que te haya adjudicado tu Federación.
Requisitos para acceder a estos cursos
Pertenecer a un APA inscrita en una federación o confederación asociada a la CEAPA. La gestión debes hacerla a través de ella. Estos cursos son totalmente gratuitos. Encontrarás los datos de contacto de tu Federación provincial o autonómica en www.ceapa.es , sección “Federaciones”.
http://www.ceapa.es/web/guest/formacion-de-formadores
viernes, 18 de marzo de 2011
Contadores para tu Blog
Estadísticas en tiempo real para tu blog
Comenzar las estadísticas no puede ser más facil. Es gratis y no requiere registro.
Simplemente se copia el código html que aparece en la página.
Vamos a diseño,
Añadir un gadget
Simplemente se copia el código html que aparece en la página.
Vamos a diseño,
Añadir un gadget
miércoles, 16 de marzo de 2011
Fondos para Blogger
Desde el BLOG de "LAS GEMAS" , DEL MIGUEL DELIBES nos recomiendan esta página para cambiar el fondo de nuestro blog.
http://fondosparablogger.blogspot.com/
Cuando se selecciona el fondo que nos gusta, se mete en nuestro Blog como " Agrega un Gadget " HTML.
Además pondriamos el Banner de la página en nuestro blog.
http://fondosparablogger.blogspot.com/
Cuando se selecciona el fondo que nos gusta, se mete en nuestro Blog como " Agrega un Gadget " HTML.
Además pondriamos el Banner de la página en nuestro blog.
lunes, 14 de marzo de 2011
21 de Marzo, Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial
¿Qué significa racismo?
Todas aquellas acciones, conductas, actitudes que tenga por objeto la discriminación, distinción, exclusión o restricción a que toda persona se desarrolle en condiciones de igualdad de los derechos humanos, es un acto de racismo.
El racismo es una violación de los derechos humanos y de la dignidad humana, sin embargo es una situación que ha existido desde hace mucho tiempo y a la que hoy todavía se enfrenta millones de personas en el mundo.
El racismo es un sentimiento aprendido, nadie nace siendo racista. De igual forma, nadie tiene el derecho a discriminar a nadie por el color de su piel, por su lengua o por su acento, por su lugar de nacimiento, por sus hábitos de vida, por sus orígenes y tradiciones o por su pobreza. La discriminación racial es un problema que nos aqueja a todos, y está en nosotros ponerle término final.
¿Porqué celebrar el 21 de marzo?
La Organización de las Naciones Unidas, con el objetivo de renovar su compromiso de trabajar contra el racismo, celebra cada 21 de marzo el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. El motivo de esta fecha es que ese día en el año 1960, la policía disparó contra una manifestación pacífica que se realizaba en Sharpeville, Sudáfrica para protestar contra las leyes de pases del apartheid. La ONU a través de este día quiere recordarnos su propósito de combatir y erradicar el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y todas las formas relacionadas de intolerancia que se llevan a cabo en diferentes partes del mundo. Por otra parte, las Naciones Unidas y la comunidad internacional han creado instrumentos de orden internacional para ayudar a la eliminación del racismo como la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial.
Asimismo, por parte de los Estados y de manera individual se han creado normas constitucionales y legales tendientes a eliminar el racismo en sus respectivos países. Lamentablemente, el mundo no ha tomado plena conciencia de lo ocurrido hasta ahora y aún hay personas que creen en la existencia de una raza superior. Si bien hace poco se consiguió eliminar el apartheid que gobernaba Sudáfrica, hoy en día aún se dan formas de racismo y discriminación racial en muchas partes del mundo.
LEER MÁS EN:
Este grupo de Facebook conecta la red social con la lucha contra la discriminación y el racismo. Sus objetivos, denunciar en FB y promover las acciones necesarias en otras instancias para combatir la existencia de grupos xenófobos, homófobos, sexistas y en general todo grupo que sea discriminatorio y atente contra la dignidad del ser humano.
Pero la denuncia no es el único objetivo. Tal como indica su título, quieren que también sea un ámbito de difusión y aporte de conocimientos sobre el problema de la discriminación.
Pero la denuncia no es el único objetivo. Tal como indica su título, quieren que también sea un ámbito de difusión y aporte de conocimientos sobre el problema de la discriminación.
miércoles, 9 de marzo de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
Consejo de Infancia y Adolescencia de Leganés.
Free website - Powered By Wix.com
Los chicos y chicas de "El Consejo de Adolescencia" de LGNS, se reunieron el pasado Miércoles 23 de Febrero, y entre tod@s decidieron la imagen de su Boletín Informativo, que saldrá mensualmente, en diferentes medios.
Más Información:
www.wix.com/consejoleganes/boletie
lunes, 28 de febrero de 2011
" Buscando Cole"
Reportaje informativo y promocional sobre la campaña de escolarización en centros públicos de enseñanza y acerca de educación pública.
De la Delegación de la FAPA de Vallecas.
Plan de formación para padres y madres. Oferta de Seminarios y charlas coloquio para el curso 2010-2011.
LA AUTORIDAD COMPARTIDA
La autoridad compartida en la etapa infantil.
apoyo@leganes.org
telef. 91 2489126 fax 91 2489812
La autoridad compartida en la etapa infantil.
apoyo@leganes.org
telef. 91 2489126 fax 91 2489812
jueves, 24 de febrero de 2011
BLOGS DEL CURSO DE AMPAS
CURSO DE TARDE
EL BLOG DE "LAS GEMAS" , DEL MIGUEL DELIBES.
MIL Y UNA FORMAS DE APRENDER
http://
AMPA CEIP LEPANTO
http://ampalepanto.blogspot.com/
"AMPA DELIBES Y PIO BAROJA"
Curso de blog para AMPAS
http://ampapiodelibes.blogspot.com/
A.M.P.A. Pio Baroja
http://ampapiobarojaleganes.blogspot.com/
AMPA CEIP CONCEPCIÓN ARENAL
http://leganesca.blogspot.com/
AMPA CEIP Carmen Conde
http://ampaceipcarmenconde.blogspot.com/
AMPA Francisco de Quevedo
http://ampaquevedo.blogspot.com/
CURSO DE MAÑANA
LUGARES PARA VISITAR (Giner de los Rios)
Mi blog (y el tuyo, si tú quieres) (Carmen Conde)
M.CERVAN.LEGA (Miguel de Cervantes)
ASOCIACIÓN DE MADRES AGOBIADAS
Artesania y viajes
AMPA GERARDO DIEGO DE LEGANÉS
Mis cosas
miércoles, 23 de febrero de 2011
Philips inaugura en Madrid un programa de voluntariado que aborda la salud, medio ambiente e iluminación en las escuelas
http://www.europapress.es/epsocial/rsc/
Philips ha inaugurado en Madrid su programa de voluntariado 'Guardianes de la Salud' que aborda aspectos relacionados con la salud, el medio ambiente y la iluminación en el ámbito escolar.
Así, un grupo de 50 niños y niñas de tercero y cuarto de Primaria de la Ecoescuela Miguel de Cervantes, en Leganés (Madrid) han sido los primeros en recibir la visita de unos superhéroes que les enseñarán cómo mejorar su salud y bienestar con pequeñas y sencillas acciones.
El objetivo del programa, según Philips, es educar a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de Primaria sobre estilos de vida saludables y la sostenibilidad en los centros escolares. Por ello, en colaboración con el Ayuntamiento de Leganés, se pondrá en marcha en una de las 22 ecoescuelas de Madrid un estudio para conocer el impacto de una iluminación adecuada sobre el bienestar, el nivel de atención y aprendizaje de los alumn@s.
En ese sentido, la compañía precisa que un estudio similar realizado por la universidad de Hamburgo ha demostrado que una correcta iluminación incrementa la atención y la concentración a la hora del aprendizaje, mejorando los niveles académicos del alumnado.
La idea, según Philips, es que el programa se circunscriba a Madrid, aunque no se descarta alguna actuacion puntual en otras ciudades.
Finalmente, los organizadores del programa anuncian que también se impartirán una serie de talleres para madres, padres y profesorado en los que se abordará el impacto biológico de la luz y su influencia en el sueño y en el aprendizaje, así como aspectos medioambientales y de eficiencia energética en el uso del alumbrado en casa y en la escuela.
http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-philips-inaugura-madrid-programa-voluntariado-aborda-salud-medio-ambiente-iluminacion-escuelas-20110222132116.html
Philips ha inaugurado en Madrid su programa de voluntariado 'Guardianes de la Salud' que aborda aspectos relacionados con la salud, el medio ambiente y la iluminación en el ámbito escolar.
Así, un grupo de 50 niños y niñas de tercero y cuarto de Primaria de la Ecoescuela Miguel de Cervantes, en Leganés (Madrid) han sido los primeros en recibir la visita de unos superhéroes que les enseñarán cómo mejorar su salud y bienestar con pequeñas y sencillas acciones.
El objetivo del programa, según Philips, es educar a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de Primaria sobre estilos de vida saludables y la sostenibilidad en los centros escolares. Por ello, en colaboración con el Ayuntamiento de Leganés, se pondrá en marcha en una de las 22 ecoescuelas de Madrid un estudio para conocer el impacto de una iluminación adecuada sobre el bienestar, el nivel de atención y aprendizaje de los alumn@s.
En ese sentido, la compañía precisa que un estudio similar realizado por la universidad de Hamburgo ha demostrado que una correcta iluminación incrementa la atención y la concentración a la hora del aprendizaje, mejorando los niveles académicos del alumnado.
La idea, según Philips, es que el programa se circunscriba a Madrid, aunque no se descarta alguna actuacion puntual en otras ciudades.
Finalmente, los organizadores del programa anuncian que también se impartirán una serie de talleres para madres, padres y profesorado en los que se abordará el impacto biológico de la luz y su influencia en el sueño y en el aprendizaje, así como aspectos medioambientales y de eficiencia energética en el uso del alumbrado en casa y en la escuela.
http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-philips-inaugura-madrid-programa-voluntariado-aborda-salud-medio-ambiente-iluminacion-escuelas-20110222132116.html
Finaliza la fase de escolarización de la nueva Escuela Infantil en La Fortuna.
La nueva Escuela Infantil del barrio de La Fortuna, construida por el Ayuntamiento de Leganés, ha finalizado su proceso de escolarización.
El centro cuenta con 8 unidades, 2 aulas de bebes, 2 aulas de un año y 3 aulas de dos años, y comenzará con sus actividades la primera semana del próximo mes de marzo.
El centro cuenta con 8 unidades, 2 aulas de bebes, 2 aulas de un año y 3 aulas de dos años, y comenzará con sus actividades la primera semana del próximo mes de marzo.
De esta manera, han podido escolarizarse en esta segunda escuela infantil del barrio leganense 96 niños y niñas, incluyendo aquellos de necesidades educativas especiales.
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sábado, 19 de febrero de 2011
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